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标题: 哈佛大学公共课:公正：该如何做是好[1-12集全] [打印本页]

作者: dailim 时间: 2010-11-17 16:04 标题: 哈佛大学公共课:公正：该如何做是好[1-12集全]

大家觉得好就多多红黑心，回复支持~ 谢谢

内容介绍：

　　这是关于道德与政治哲学的一个入门系列课程，主要是围绕哈佛大学迈克尔•桑德尔教授法学系列课程《公正：该如何做是好？》展开评议。

　　本课程共12部分，旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周，超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔•桑德尔的课，以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解，探究固有观念是与非。学生们同时还将接触过去一些伟大哲学家——亚里士多德、康德、密尔、洛克。然后，应用课程去分析复杂多变的现代问题：赞助性措施、同性婚姻、爱国主义、忠诚度与人权等。

　　桑德尔在教学中通过一些假设或真实案例的描述，置学生于伦理两难困境中，然后要他们做出决定：“该如何做是好？”他鼓励学生站出来为自己的观点辩护，这通常激发生动而幽默的课堂辩论。桑德尔然后围绕伦理问题展开，更深层次地触及不同道德选择背后的假设。这种教学法通常会揭示道德推论的矛盾本质。

这一系列课程被评为哈佛新生最欢迎的公开课，并不是因为它只适合涉世未深的年轻人，又或者是它只适合哈佛学生那样的高智商人群。我推荐的它的理由在于：

1、大家可以看到什么是真正的“学习”。课程没有任何内容需要你强背记忆，也不会要求你去做笔记，但是我相信你能够在很久之后还会记得课程所要讲授的内容，而且愿意在自己的Blog里主动做课堂笔记。对于真正有价值的知识传授，你没有道理会去错过，或者遗忘。

2、大家可以看到什么是真正的“教学”，许多网友反应，看这套课程需要时常暂停。这是因为每一小节里，迈克尔.桑德尔都会从平实简单的例子出发，让你不由自主地去思考他提出的命题。他并非回答问题，或者是解答问题，更不是灌输你观点，而是自始至终激发你的脑力震荡，对习见提出挑战，换从多个角度思考看似最为简单的事情。

3、大家可以看到什么是真正的“政治学”。《公正：该如何做是好？》是为法学院学生开设的课程，出发点是谈公正和正义，一共分为12堂课。如果你看过第一堂课，你就会知道，在愚蠢的国内大学教育中，政治学被庸俗化和弱智化到了什么程度，以至于大家会觉得只有乏味已极且心存卑鄙之辈才应该学习，人文学科也只是纸面上的功夫。通过迈克尔.桑德尔的讲授，你可以看到任意一结论的导出，后面都有论证的严谨和思考的精深。明白《政治学》并非只是教材上看到的那套阶级分析的蠢话，而是切实地关心我们的处境，我们的生活，并致力于实现真正的公正。单是看西方思想家的思辨过程，就已经足够。
第一集谋杀的道德侧面/同类相残案

2009年9月13日

第1讲：《杀人的道德侧面》

如果必须选择杀死1人或者杀死5人，你会怎么选？正确的做法是什么？教授Michael Sandel在他的讲座里提出这个假设的情景，有多数的学生投票来赞成杀死1人，来保全其余五个人的性命。但是Sandel提出了三宗类似的道德难题-每一个都设计巧妙，以至于抉择的难度增加。当学生站起来为自己的艰难抉择辩护时，Sandel提出了他的观点。我们的道德推理背后的假设往往是矛盾的，而什么是正确什么是错的问题，并不总是黑白分明的。

第2讲：《同类自残案》

Sandel介绍了功利主义哲学家Jeremy Bentham（杰瑞米·边沁）与19世纪的一个著名案例，此案涉及到的人是4个失事轮船的船员。他们在海上迷失了19天之后，船长决定杀死机舱男孩，他是4个人中最弱小的，这样他们就可以靠他的血液和躯体维持生命。案件引发了学生们对提倡幸福最大化的功利论的辩论，功利论的口号是“绝大多数人的最大利益”。

第二集给生命一个价格标签/如何衡量快乐

2009年9月20日

第3讲：《给生命一个价格标签》

Jeremy Bentham（杰瑞米·边沁）在18世纪后期提出的的功利主义理论-最大幸福理论 -今天常被称为“成本效益分析”。Sandel举出企业运用这一理论的实例：通过评估衡量一美元在生活中的价值来作出重要的商业决定。由此引起了功利主义的反对观点的讨论：即使当多数人的利益可能是卑鄙或不人道的时候也强调绝大多数人的利益，这样是否公平？

第4讲：《如何衡量快乐》

Sandel介绍另一位功利主义哲学家J.S. Mill（穆勒，也译作“密尔”）。他认为，所有人类的体验都可以量化，但某些快乐是更值得拥有，更有价值的。穆勒认为，如果社会重视更大程度的欢乐和公正，那么长远来说，社会整体终会有所进步。Sandel的检验这个理论的方法是，在课堂上播放了3个视频剪辑《辛普森》，真人秀《勇敢者的游戏》，以及莎士比亚的《哈姆雷特》 -然后要求学生辩论：这三个体验里的哪一个应该被定为“最大程度”的快乐。

第三集自由选择/我属于谁？

2009年9月27日

第5讲：《自由选择》

自由主义者认为政府干预最少的社会是最理想的社会形态。Sandel介绍自由主义哲学家Robert Nozick，他认为，每个个体都有选择自己想要的生活的基本权利。政府不应该具备权力来制定人们保护自我的法律（安全带法），不应该具备权力来制定把道德价值观强加给社会的法律，不应该具备权力来制定把富人收入重新分配给穷人的法律。Sandel使用了比尔盖茨和迈克尔乔丹的例子来解释Nozick的理论：税收的重新分配是强迫劳动的一种形式。

第6讲：《我属于谁？》

自由主义哲学家Robert Nozick举出了一个向富人征税的例子—房屋税，医疗保健，穷人的教育-这是一种强制。学生们首先讨论了支持重新分配税收的观点。如果你在一个具有税收制度较为进步的社会系统中，你是不是被强制交税？穷人到底需不需要那些他们已经获得的社会服务吗？他们值得享受那些服务么?富人们是不是经常通过侥幸或家庭财产获得财富？在这个讲座里，一组学生（名为“自由意志队”）被要求为自由意志的反对意见辩护。

第四集我的地盘我做主/满合法年龄的成年人

2009年10月4日

第7讲：《我的地盘我做主》

洛克（John Locke）既是自由意志论的支持者，也是它的批评者。Locke指出，在“自然状态”，在任何政治体制建立之前，每个人都享有生命，自由和财产的自然权利。然而，一旦我们同意进入社会，就同意了受法律制度的约束。因此，Locke认为，即使政府干预了个人的权力，这也是大多数人的意见赋予了它权力这么做的。

第8讲：《满合法年龄的成年人》

洛克谈到税收和同意的问题，他是如何面对以下两个问题的困扰：1）他认为个人的生命，自由，财产具有不可剥夺的权利 2）政府通过大多数的条例- -未经个体同意，就可以向他们征税？难道这不等于未经他/她的同意，掠取他的个人财产？洛克的答案是，我们正在通过社会生活对税收法律做“默认同意”，因此，税收是合法的。而且，只要政府不是特意对某一群体征税-如果不是武断专横的-那么税收并没有侵犯个人的基本权利。

第五集雇枪？/ 出售母亲

2009年10月11日

第9讲：《雇枪？》

内战期间，男子被征召到前线作战-但新兵被允许可花钱雇人来顶替他们。Sandel教授问学生：这项政策是自由市场交易的例子么？或者这是某种形式的胁迫？因为较低的阶层去服役肯定出自更多的经济诱因？这引发了对战争和征兵等当代问题的课堂辩论。今天的志愿军真正是自愿的么？是否很多新兵都来自于不合比例的经济低下的背景？“爱国主义”起到了什么样的作用？什么是公民的义务？公民是否该有为自己国家服兵役的义务？

第10讲：《出售母亲》

Sandel教授把自由市场交易运用到当代颇具争议的新领域：生殖权利。Sandel描述了现代的“精子和卵子捐赠”交易中那些奇怪的父母。紧接着Sandel把辩论引向深入，他讲到了“Baby M”事件，此著名案例曾引发“孩子是谁的？” 的问题和矛盾。事情是这样：80年代中期，Mary Beth Whitehead和一对新泽西的夫妇签订了一项合约，同意为他们做“代孕母亲”，条件是支付给她一大笔的费用。但分娩之后24小时，whitehead决定留下这个孩子，于是双方不得不对簿公堂。学生们讨论了出售生命的道德问题，争论点围绕承诺，契约和母亲的权利。

第六集考虑你的动机/道德的最高准则

2009年10月18日

第11讲：《考虑你的动机》

Sandel教授在课程中这样介绍康德：最具挑战性和最有难度的思想家之一。康德认为，我们作为个体，是神圣的，是权力的享有者，但并不是因为我们拥有自己。相反，理性和自由选择是我们的能力，使我们变得独特，使我们跟单纯的动物区别开。当我们将责任付诸行动的时候（去做正确的事），只有这样，我们的行动才有道德的价值。Sandel引用了一个例子：一名店主拒绝给一个顾客换零钱，只因他担心会影响他的生意。根据康德的理论，这不是一种道德行为，因为他没有找到正确的理由做正确的事情...。

第12讲：《道德的最高准则》

康德说，就我们的行为的道德价值而言，赋予它道德价值的是我们超越自身利益和偏好，将责任付诸行动的能力。Sandel讲述了一个真实的故事：一名13岁的男孩赢得一项拼字比赛的冠军，但随后他向法官承认，其实他把最后一个单词评错了。用这个故事和其他的故事，Sandel解释了用康德的理论如何来确定一项行动在道义上是否正确：在作出决定时，想象一下，你的行为背后的道德原则，是否能成为每个人都必须遵照的普遍法律。这个准则，是否能作为一个普遍规律，让所有人都受益？

第七集谎言的教训/协议就是协议

2009年10月25日

第13讲：《谎言的教训》

康德的道德理论，严格到不允许有任何例外情况，他认为如果说谎，即使是善意的谎言，都是对自己尊严的侵犯。用一个假设的案例来考验他的理论：如果你的朋友藏在你家，一个杀手敲你的门来问他在哪里，你会对他说什么--不要说谎--来救你的朋友？这引发了对“误导性的真理”的讨论-以及对克林顿总统利用精确的语言来否认与莱温斯基的性关系，而没有直接向公众撒谎的讨论。

第14讲：《协议就是协议》

Sandel介绍了现代哲学家John Rawls和他的“假定契约”理论。Rawls认为，实现最公正和公平的治理的唯一途径是，如果所有立法者都平等的站到谈判桌前。试想，如果他们都在“无知的面纱”之后 –在他们的个人身份信息暂时不公开（他们的种族，阶级，个人兴趣）的时候，他们必须就一系列法律达成共识。Rawls认为，只有这样，治理机构才能商定真正公平公正的原则。

第八集什么是公平的起点？/我们该得到什么？

2009年11月1日

第15讲：《什么是公平的起点？》

John Rawls把他的“无知的面纱”理论运用到社会和经济平等的争论焦点中，以及公平治理的问题。他问，如果每个市民都必须参与税收的再分配问题—在他们不知道最终会成为社会成员中的穷人还是富人的时候-我们大多数人不是更喜欢消除金融风险并同意财富的公平分配么？

第16讲：《我们该得到什么？》

Sandel教授重述了三种不同的理论，涉及如何在生活中分配收入，财富和机会。他总结了自由主义，精英制度系统和平等主义理论，引起了对当今社会薪酬差别的公正性的讨论。Sandel比较了美国联邦最高法院O’connor大法官（200 000美元）和法官Judy（2,500万美元）的工资。Sandel问大家，这是否公平？如果不是，原因何在？Sandel解释了John Rawls的观点-他认为，个人的“成功”往往是和荣誉无关的随机结果：运气，继承的财富，积极的家庭环境。但是，对于付出更多努力和更长时间去获得成功的个体-如何来衡量他/她付出的努力呢？

第九集讨论反歧视行动/目的是什么？

2009年11月8日

第17讲：《讨论反歧视行动》

学生们讨论反歧视行动和大学招生问题。学校在招生的时候考虑种族和族裔因素是否正确？是否侵犯了个人权利？是否和喜欢一个明星运动员一样平等和主观？这样的争论是不是倾向于把推行多样化变成合理的呢？这个观点应该如何来反对一个学生的努力和成绩更重要的观点呢？

第18讲：《目的是什么？》

Sandel介绍亚里士多德关于公平和正义的理论，简单地说，是告诉人们他们该付出什么，该得到什么。亚里士多德认为，一个人在考虑分配问题的时候，必须考虑分配的目标，终点和目的。对他来说，这是关于一个人找到合适的位置来发挥他的美德的事情。

第十集好市民/自由与适应

2009年11月15日

第19讲：《好公民》

亚里士多德的正义理论引起了有关高尔夫球的辩论，特别是高尔夫球的“目的”。学生们辩论美国PGA在这件事上的做法是否错误--不允许残疾人选手Casey Martin在职业巡回赛中使用球具手推车。

第20讲：《自由与适应》

Sandel指出了对亚里士多德关于自由的观点最突出的反对声音—他为奴隶制的辩护。学生讨论对亚里士多德理论的其他反对意见，并辩论他的哲学是否限制了个人自由。

第十一集社会的需求/我们的忠诚在哪里

2009年11月22日

第21讲：《社会的需求》

Sandel教授介绍康德和John Rawl对亚里士多德理论的反对意见，亚里斯多德认为个体应该有自由有能力选择他的终极目标。这引来了关于共产主义观点的介绍。作为个体，我们该如何衡量我们对家庭的义务，对社会的义务和对国家的义务呢？

第22讲：《我们的忠诚在哪里》

Sandel教授发起了一个讨论：在各种社会群体中，小到家庭这样的群体，大到社会，我们是否有团结协作的义务和成员的义务。针对不同的事件，学生们辩论忠诚是否比责任更重要，何时更重要。

第十二集辩论同性婚姻/美好生活

2009年11月29日

第23讲：《辩论同性婚姻》

如果公正的原则取决于权利服务的终点是否有道德或内在的价值。社会怎样处理不同人对“好”持有不同的想法和观念？利用同性婚姻的例子，学生辩论是否可能把性的道德合法性从婚姻的最终目的中脱离出来。

第24讲：《美好生活》

Sandel教授提出了两个问题。是否有必要找到美好生活的原因，以决定什么是正义，什么是人民的权利？如果是那样的话，是否可以争论或者证明美好生活的本质是什么？学生辩论时，进一步讨论了政府在决定婚姻目的这个问题上的作用。Sandel作总结时指出，我们作为个体，可能永远不会同意许多道德哲学问题的争论点。不过他认为，一方面，关于这些问题的辩论是不可避免的。另一方面，这给我们提供了一个更好地了解他人价值观的好机会。

[ 本帖最后由 bbs12345 于 2016-10-22 12:30 编辑 ]

作者: chuame 时间: 2010-11-18 12:32

俺在听哈佛大学的课，是不是也算是哈佛的学生了，哈哈。

作者: 宇文飞宏 时间: 2010-11-18 14:26

喜欢sis不需要理由，你不仅可以找到美轮美奂的色情片，还可以找到精妙绝伦的哈佛大学课程。

作者: oz825 时间: 2010-11-19 00:24

sexinsex 太强大了，只要是人本能需要什么都有。追求智慧也算本能之一吧

作者: horselwz 时间: 2010-11-19 01:42

能有这样的资源下载真是幸福,希望论坛越来越好

作者: linghong12 时间: 2010-11-19 10:36

哈佛大学还有这样的课程~给我们听也听不进~纯支持下

作者: jack1448 时间: 2010-11-19 12:30

哈哈，这辈子没机会去哈弗，听听哈弗那些牛人教授讲讲课也不错。

作者: 可乐~ 时间: 2010-11-20 21:20

能看到这样的课程太让我心喜了。还是学习一下英语。但为什么我下的时候都没有种子呢？郁闷。

作者: hezhiming-001 时间: 2010-11-21 01:03

这么好的课程还是免费的大家应该都看看学习下学了绝对不白学

作者: 商阳剑 时间: 2010-11-21 12:03

我大学的时候上过一课想看看哈佛的就是太大了点不知道的我的盘受得了不

作者: leo_sun7 时间: 2010-11-22 02:19

除了耶鲁的不知道还有没有哈佛，或者沃顿的公开课，这是太好的资源了

作者: leo_sun7 时间: 2010-11-22 02:28

看来我还是需要更多金币，哈佛大学的入门课，很有必要听一下

作者: ttc321 时间: 2010-11-22 10:26

老外的课不仅是思想的革命。还可以提高英语能力了。

作者: jialindandy 时间: 2010-11-22 20:05

我的盘不支持大格式的下载，还得另外找电脑下，哎

作者: ss305389020ss 时间: 2010-11-23 08:54

非常喜欢关于道德与哲学的课程，这会让我人生充满智慧。谢谢楼主分享！

作者: sdlaiyang 时间: 2010-11-23 15:44

又出来哈佛公开课了，耶鲁的还没学完呢
还有，是不是下一次一个金币啊，为什么我的金币是-1呢

作者: feng0001 时间: 2010-11-24 06:55

精妙绝伦的哈佛大学课程,太有意思了,不错,不错,一定支持一下

作者: dianbaohuakui 时间: 2010-11-27 15:37

这是最受新生欢迎的公共课啊，看了之后，关于道德的许多问题自己也在同时思考，注意力不由得就集中了，真是好课程啊

作者: joe654 时间: 2010-11-27 18:09

充当一下留学生，呵呵，看看外国的课程怎样的。

作者: lieqing 时间: 2010-11-27 18:25

真是太好了，看看老外对公正公平的理解，长长见识。

作者: jelabrant 时间: 2010-11-27 20:42

色中色就是强大连这个玩意都能找到厉害啊

作者: dantom 时间: 2010-11-30 01:48

不知道能不能下,看到标题就进来了,看样子还不错。

作者: dantom 时间: 2010-11-30 01:56

怎么下下来的种子是PHP什么的,要怎么搞?

作者: everyday快乐 时间: 2010-11-30 23:02

貌似没有注明翻译了没有？我前几个月看这个很入迷。可惜后来一直没有字幕

作者: qwe05704335242 时间: 2010-12-1 01:25

哈佛大学的课程太强大了，大家应该好好学习一下。

作者: beiqiaofeng 时间: 2010-12-1 13:42

非常喜欢著名高校的课程，不一定要学到什么具体东西，只看一下人家学习环境就是一种享受

作者: dantom 时间: 2010-12-3 23:27

这一部已经在下了,看了几集感觉非常好,终于知道国外的大学教育和国内的差距有多大了,真是精神的洗礼。

作者: hawkinglam 时间: 2010-12-4 10:05

如何做到公正是一个很难的事情啊，学习学习。感谢楼主

作者: ax126 时间: 2010-12-4 12:21

课是好课，但对于东方人来说，他的价值观等是否合适时另外的问题

作者: fx0031 时间: 2010-12-4 12:59

耶鲁啊，无论如何视频也能圆我儿时的名校梦

作者: zdw0943 时间: 2010-12-4 15:04

哈佛大学，顶级的学府，每个人都在图书馆里度过，课程也是有趣加教育，比起国内的大学，简直就是学习的天堂

作者: ytjh 时间: 2010-12-4 22:13

前面几集大量的用例子来让学生们讨论，中间有两集好像例子举得少了，听得有点晕，看来没有提前拿着课本预习一下内容，光是听讲还是不行啊。

作者: wcply 时间: 2010-12-5 01:11

中英字幕真的对我十分有帮助，学习外国课程对比国内课程，感谢分享！

作者: xenixshow 时间: 2010-12-5 16:52

哈弗的课该听听，看看到底比清华北大好多少。

作者: LostInML 时间: 2010-12-5 20:26

很是觉得我们大学生们该把这一套系列的剧集看一下看！对自己的将来很有帮助

作者: cedar 时间: 2010-12-5 22:11

非常好的讲课，看了开头就被他深深的吸引了。

要是我们有这样的教授上课还能睡觉？还能逃课？

不看是自己的损失！

作者: zxx201314 时间: 2010-12-5 22:12

能看到这样的课程太让我心喜了。还是学习一下英语

作者: chch0255 时间: 2010-12-6 00:47

对哈佛的讲座视频很有兴趣，下载来看看应该有所收获，顺便学了英语。

作者: findwoman 时间: 2010-12-6 21:55

出来挺久了，第一次下，听说很是牛叉，也跟着见识一下。

作者: 889669007 时间: 2010-12-7 07:21

非常喜欢著名高校的课程，不一定要学到什么具体东西，只看一下人家学习环境就是一种享受

作者: maolitaniya 时间: 2010-12-7 11:25

谢谢楼主分享，这样我们就可以坐在家里聆听大师的教诲了。

作者: s123123123 时间: 2010-12-7 17:43

为什么我下的种子是php格式的改成torrent也不能打开？为什么呢支持楼主继续发好资源最好有法律课程的视频谢谢

作者: liqihao 时间: 2010-12-7 22:15

vb1ai1好东东啊，我喜欢，支持一下，谢谢接着发这种好片啊，

作者: sexyflower 时间: 2010-12-8 09:23

这是新的课程吧？好久没进这种帖子了。耶鲁的，我喜欢

作者: q455029734 时间: 2010-12-8 13:39

这个一定要支持，希望论坛能多发些这方面的东西，中国的教育实在太蛋疼了。

作者: zifeiyu31 时间: 2010-12-8 14:40

之前在优酷上看过几集，非常不错的课程。
感谢楼主。

作者: bzdwfyz 时间: 2010-12-8 16:32

不知有多大？谢谢楼主，下载收藏了，以后慢慢看

作者: e727 时间: 2010-12-8 17:02

公正与公平，一直是中国的教育所严重缺乏的内容。有机会看到哈佛的课，真是太好了。

作者: l8602458 时间: 2010-12-8 17:19

可以见到这样的好片子，真的由衷感到高兴。

作者: danielpotter 时间: 2010-12-8 20:12

刚看了第一课，讲得非常好。比以前我们的老师讲得好多啦。

作者: wsssyh 时间: 2010-12-9 22:22

我晕。原来论坛还有这样的好东东，鼎力支持啊

作者: sexout 时间: 2010-12-9 22:49

引用:

原帖由 chuame 于 2010-11-18 12:32 发表
俺在听哈佛大学的课，是不是也算是哈佛的学生了，哈哈。

当然是，我们都是哈佛大学的毕业生，哈哈

作者: hhll2010 时间: 2010-12-10 00:55

咱也听听哈佛大学的课程,提高点修养.冲冲门面

作者: neoguest 时间: 2010-12-10 11:52

感谢楼主，这个可是沉甸甸的宝贵资源，长知识的好东西啊

作者: sexout 时间: 2010-12-10 19:52 标题: 回复 1楼的帖子

我想先问下楼主，是否每集都是中英双字幕？
求回答，谢谢楼主

作者: kingowang 时间: 2010-12-12 00:23

这辈子是不肯能在哈佛上学了，不过也可以通过这种方式弥补下遗憾！

作者: biglike 时间: 2010-12-12 04:05

这个很好，但是好像翻译不完全，后面看得有点吃力

作者: gp1122145 时间: 2010-12-12 11:26

感谢楼主，我找这个课好久了，哈佛的课程值得听一听

作者: btmanner 时间: 2010-12-12 14:44

人人上的中文字幕版到第五集，不知道这里的12集是否全有中文字幕

作者: lu_martin 时间: 2010-12-12 19:13

梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在SIS!

作者: wxza2001 时间: 2010-12-13 01:32

太好了，等好久了，顶了楼主！

作者: okil 时间: 2010-12-13 13:14

看上去很有内涵还是哈佛大学的下载来看看提高提高修养

作者: kdmb 时间: 2010-12-13 13:23

长知识啊，唉，对这个坛子的感觉越来越奇怪了，东西太有跨度了，老大一定是个不一般的人

作者: hahaingf 时间: 2010-12-14 06:28

看过其中的一部分，确实相当不错的一门课程，很值得一看

作者: 889669007 时间: 2010-12-14 07:25

课是好课，但对于东方人来说，他的价值观等是否合适是另外的问题，不过还是谢谢楼主发帖

作者: wujunde2000 时间: 2010-12-14 11:18

很好的资源可以下下来好好学习下 sis就是强大在别的网站上见到的是没字幕的这儿还是双语的

作者: gh8266060 时间: 2010-12-15 00:23

这个老师在全世界都相当的出名，他的课下来看看。

作者: aeon 时间: 2010-12-16 17:19

很不错感受长青藤名校的课程感谢分享

作者: aeon 时间: 2010-12-16 17:20

公正是一个很好的命题
可以让我们明白其中的意义不是嘴巴随便说说要有理论及其例证

[ 本帖最后由 aeon 于 2010-12-16 17:21 编辑 ]

作者: dw130130 时间: 2010-12-16 17:47

牛校就是牛校，国内大学的所谓教授和人家一比，真是不在一个档次上

作者: 激情ROCK人生 时间: 2010-12-18 20:59

我喜欢有知识性的视频，就是不知道下载速度快不快，希望能很快看到

作者: l40209538 时间: 2010-12-19 16:21

这就是中美教育的差别，中国的教授只会灌输

作者: usgaap 时间: 2010-12-19 22:19

一个具有基本良知和正义感的社会是需要在大学里教授莘莘学子什么叫做正义的，正如中国当前社会就知道教人们如何赚钱一样。

作者: zhjzhj_zhjzhj 时间: 2010-12-20 09:06

很好的资源，保存，慢慢学习，当一回哈佛的学生

作者: sb.com 时间: 2010-12-20 17:11

这个系列的公开课程很喜欢学习了好多

作者: destinydnf 时间: 2010-12-20 18:13

:cry

作者: pinganchina111 时间: 2010-12-20 19:05

课程的内容很多啊，看着题目应该不错，学知识的同时锻炼下英语，挺好的，谢谢楼主的强大分享~

作者: wxj2006 时间: 2010-12-20 21:29

致敬，必须要向楼主致敬。在这里能够看见这样经典的内容。这样好的课程，每个人都应该好好学习一下。多谢楼主了。

作者: covern 时间: 2010-12-21 03:26

值得学习分享下，不管是不是能够看的懂，也好体验下国外教学的感觉。

作者: rmyybmkx 时间: 2010-12-24 10:50

非常感谢楼主，集中整出一个合集，非常厚道。

作者: cas019 时间: 2010-12-24 20:14

支持楼主，这种探讨人生的资源太棒了，十分需要

作者: songshushu 时间: 2010-12-25 00:08

哈佛大学的教授学生就是牛很多课够我好好看的了谢谢楼主

作者: 嗯没了 时间: 2010-12-25 09:48

世界名校就是不一样，人家教育是引导，我们的却是灌输细想

作者: seweitc 时间: 2010-12-25 23:25

强烈支持楼主，名牌大学就在我们身边，学无止境！

作者: zanmus 时间: 2010-12-25 23:27

耶鲁大学开放课程最近很火，之所以受大家欢迎，是因为其讲课风格与中国大不相同，给中国学子带来一股清新风气

作者: kanwairen 时间: 2010-12-25 23:42

我的金币怎么会不够呢？
没有说下载种子就会扣金币啊！
郁闷

作者: btqy101 时间: 2010-12-26 00:14

开心上看过一点，觉得不错，下来看看，感谢分享

作者: 死灵者 时间: 2010-12-26 00:43

哈佛，我了个去，看看提高下内涵，公正的问题有点深啊

作者: dachaoqi 时间: 2010-12-26 14:06

已经看完了，啥时候再更新呀，等了很久了，非常好的资源，强烈支持楼主！~~
没想到这个网站有这么好的资源~~

作者: dachaoqi 时间: 2010-12-26 14:07

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作者: dachaoqi 时间: 2010-12-26 14:09

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作者: bestchun 时间: 2010-12-26 17:21

真的很棒，虽然这辈子再也没希望上哈佛了，但看看对自己帮助还是很大的

作者: tieyork 时间: 2010-12-29 06:55

美国人对教育的理解和诠释独到精辟，通俗易懂

作者: zwbo_99 时间: 2010-12-29 10:46

能有这样的资源下载真是幸福,希望论坛越来越好

作者: 苍生蝼蚁命 时间: 2010-12-29 20:54

偶尔看下哲学命题，思考下也是蛮惬意的谢谢楼主了

作者: amazing_wang 时间: 2010-12-29 21:12

SIS真的是很强大啊，真是太牛逼了，强啊

作者: 星期八吃油条 时间: 2010-12-29 23:37

好东西一定要下，必须要下，上学的时候就想看看真正的大学是什么样子的

作者: amazing_wang 时间: 2010-12-30 11:46

已经下好了，迫不及待的想看了，真的很有大学的范啊

作者: nigfa 时间: 2010-12-30 22:45

基础物理？上学的时候是基本不明白的，开始的时候全靠突击，现在毕业了，却又想去看看，可笑不可笑

作者: 暗黑无常 时间: 2010-12-31 03:57

说得太对了，SIS真是好地方，不仅仅能找到晚上需要的东西，还能找到白天需要的东西！
谢谢大大的分享，让我们做一回哈佛的学生！

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